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向客戶提供專業(yè)的的課程體系講解，根據(jù)客戶需求制定個(gè)性化，專業(yè)化的的學(xué)習(xí)課程，最終達(dá)成課程銷(xiāo)售。

研究生學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)期間，主要從事該公司的玉米品種、水稻品種以及農(nóng)藥產(chǎn)品銷(xiāo)售，并獲得老板的高度贊揚(yáng)；在銷(xiāo)售期間，學(xué)到了如何跟零售商和農(nóng)戶交流，如何銷(xiāo)售該公司產(chǎn)品。學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)的管理及運(yùn)輸。

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主要進(jìn)行油橄欖苗木的種植、嫁接、修剪、病蟲(chóng)害防治等田間管理，以及油橄欖果樹(shù)的專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)等。

專業(yè)課的學(xué)習(xí)

主修課程：高級(jí)果樹(shù)遺傳與育種、高級(jí)果樹(shù)生理、柑橘學(xué)、分子生物學(xué)、園藝學(xué)進(jìn)展、概率統(tǒng)計(jì)與SAS分析、多元統(tǒng)計(jì)、科技寫(xiě)作。
收獲：在研究生生涯中，1、學(xué)習(xí)了果樹(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)，掌握了柑橘的起源、分類(lèi)、栽培、育種、田間管理等；2、學(xué)會(huì)了植物胚搶救技術(shù)、聚丙烯酰胺凝膠電泳、HPLC、GC-FID、熒光定量PCR儀等實(shí)驗(yàn)技術(shù)；3、MUTATION SURVEYOR、NTSYS、CLUSTALX2、BIOEDIT等生物學(xué)軟件；4、學(xué)會(huì)了SAS、SPSS數(shù)據(jù)處理軟件；
畢業(yè)課題：“酸橙與甜橙的起源分析”。本課題擬采集全國(guó)各地的酸橙與甜橙品種，提取DNA樣品,進(jìn)行SSR分子標(biāo)記，通過(guò)全基因組測(cè)序，生物信息學(xué)方法分析確定其最終的親本類(lèi)型。根據(jù)結(jié)果進(jìn)行雜交授粉試驗(yàn)，胚搶救，雜種鑒定其是否為親本類(lèi)型，進(jìn)一步做SSR分析，從而最終確定其酸橙與甜橙的親本，同時(shí)創(chuàng)造出更多的甜橙和酸橙品種。

主要課程：作物栽培學(xué)，作物育種學(xué)，種子學(xué)，田間試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)，植物病理學(xué)，植物生理學(xué)，生物化學(xué)，農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)，農(nóng)業(yè)推廣學(xué)，遺傳學(xué)、植物組織培養(yǎng)等。
收獲：在本科四年的生涯中，1、掌握了農(nóng)作物的栽培、育種、病蟲(chóng)害防治等相關(guān)知識(shí)；2、在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)了土壤中N、P、K的測(cè)定、植物組織的生理指標(biāo)測(cè)定、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、SPSS數(shù)據(jù)分析；3、在中國(guó)農(nóng)科院植物保護(hù)研究所-西昌學(xué)院學(xué)習(xí)了兩年，運(yùn)用硅膠柱提取綠原酸、HPLC檢測(cè)綠原酸質(zhì)量、紫莖澤蘭的藥效試驗(yàn)設(shè)計(jì)、防治、調(diào)查、結(jié)果分析等；4、發(fā)表一篇論文在雜草科學(xué)雜志。
畢業(yè)課題：“平菇栽培廢棄料紫莖澤蘭在馬鈴薯栽培中的肥效研究”。本試驗(yàn)將紫莖澤蘭莖稈粉碎后作為栽培平菇的主要成分，其栽培后的廢棄料作為栽培馬鈴薯的基肥，測(cè)定了馬鈴薯品種的形態(tài)學(xué)指標(biāo)、生理指標(biāo)，從而得出其廢棄料對(duì)馬鈴薯的肥效作用。